Платные образовательные услуги

Информация об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе

                                                                        на 2023-2024 уч.г.

1.«Вокальная студия».

Полная стоимость образовательной услуги по дополнительной общеобразовательной программе «Вокальная студия»   за весь период обучения составляет:4424-00  (четыре тысячи четыреста двадцать четыре  рубля).

( с 01.09.2023 по 31.12.2023 - ежемесячный платёж-476 руб); с  01.01.2024 по 31.05.2024 - ежемесячный платёж- 504 руб.)

2.«Детская степ-аэробика».

Полная стоимость  образовательной услуги по дополнительной общеобразовательной программе «Детская степ-аэробика» за весь период обучения составляет:4176-00  (четыре тысячи  сто семьдесят шесть  рублей), с 01.09.2023 по 31.12.2023 ежемесячный платёж-444 руб), (с  01.01.2024 по 31.05.2024 ежемесячный платёж- 480 руб.)

3.«Волшебный лоскуток».

Полная стоимость  образовательной услуги по дополнительной общеобразовательной программе «Волшебный лоскуток» за весь период обучения составляет:3688-00  (три тысячи шестьсот восемьдесят восемь рублей), с 01.09.2023 по 31.12.2023 ежемесячный платёж-392 руб), (с  01.01.2024 по 31.05.2024 ежемесячный платёж- 424 руб.)

Программа  предназначена  для детей 5-7 лет. Срок реализации-72 часа.

Срок освоения- 9 месяцев/72 часа; 8 занятий в месяц/2 занятия в неделю.

Направленность общеобразовательной программы: художественная

Учебный предмет: вокальное искусство/эстрадное пение

Программа  разработана в соответствии с нормативно - правовыми

документами:

1. Федеральным  законом  «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г.  № 273-ФЗ с изменениями от 8 декабря 2020 года
2. Приказом Министерства просвещения РФ от 09.11.2018г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
3. Письмом Минобрнауки России от 18.11.2015г.  №09-3242 «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ»
4. Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года N 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
5. Постановлением Правительства Российской Федерации «Об  утверждении Правил оказания платных образовательных услуг» от 15.09.2020 № 1441
6. Лицензией на образовательную деятельность  № 2302  от 24.11.2014 г. (бессрочно).

Программа  помогает:

· накопить музыкальные впечатления и слуховой опыт, развить музыкальный слух

· научиться петь, т.е. пользоваться своим музыкальным инструментом- голосом

· приобщиться к искусству пения и испытать на себе его оздоровительные возможности

Кроме того, сам процесс формирования и развития певческого голоса оказывает на детей всестороннее воздействие:

· способствует развитию музыкальных способностей: мелодического и метроритмического слуха, ладового чувства, музыкальной памяти и др.;

· активизирует работу левого (логического) и правого (образного) полушарий мозга, что проявляется в повышении работоспособности, улучшении настроения, активизации внимания, развивает и укрепляет дыхательную систему, что особенно важно в детском возрасте;

· создает самые благоприятные условия для формирования общей музыкальной культуры;

· естественным образом тренирует мышцы гортани, голосовые связки;

· улучшает тембр голоса, что содействует выразительности речи и пения;

· расширяет диапазон голоса, а значит, речевые и певческие возможности;

· голос ребенка становится более устойчивым, выдерживает длительную речевую нагрузку

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

-Слушание музыки, знакомство с музыкальной терминологией

-Распевание, работа над дыханием

-Рече – ритмические игры и упражнения

-Разучивание и исполнение новых песен

-Работа с микрофоном и фонограммами

-Работа над сценическим движением

-Отчётные выступления

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Цель программы – через активную музыкально-творческую деятельность сформировать у учащихся устойчивый интерес к пению, развить индивидуальные вокальные способности, помочь раскрытию творческого потенциала.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

К концу первого года обучения дети должны

знать/понимать:

• строение артикуляционного аппарата;

• особенности и возможности певческого голоса;

• гигиену певческого голоса;

• понимать по требованию педагога слова – петь "мягко, нежно, легко";

уметь:

• правильно дышать: делать небольшой спокойный вдох, не поднимая плеч;

• петь короткие фразы на одном дыхании;

• в подвижных песнях делать быстрый вдох;

• петь без сопровождения отдельные попевки и фразы из песен;

• петь легким звуком, без напряжения;

• к концу года спеть выразительно, осмысленно, в спокойном темпе хотя бы фразу с ярко выраженной конкретной тематикой игрового характера.

К концу второго года обучения дети должны

знать/понимать:

• соблюдать певческую установку;

• жанры вокальной музыки;

уметь:

• правильно дышать, делать небольшой спокойный вдох, не поднимая плеч;

• точно повторить заданный звук;

• в подвижных песнях делать быстрый вдох;

• правильно показать самое красивое индивидуальное звучание своего голоса;

• петь чисто и слаженно в унисон;

• петь без сопровождения отдельные попевки и отрывки из песен;

• петь достаточно чистым по качеству звуком, легко, мягко, непринужденно;

• петь на одном дыхании более длинные музыкальные фразы;

•импровизировать и сочинять мелодии на заданные интонации, темы, мелодико-ритмические модели, стихотворные тексты.

• дать критическую оценку своему исполнению;

• принимать активное участие в творческой жизни вокальной студии.

Знать:

• жанры вокальной музыки;

• типы дыхания;

• поведение певца до выхода на сцену и во время концерта;

•образцы вокальной музыки русских, зарубежных композиторов, народное творчество.